有人说教师是蜡烛，燃烧了自己照亮了他人。有人说教师是春蚕，春蚕到死丝方尽。有人说教师是老黄牛，终其一生都在默默耕耘默默付出。有人说教师是灯塔，有人说教师是园丁……。教师们为什么会赢得这么多动人的比喻呢？这不正是因为教师们的爱岗敬业，清廉从教吗？

瞧——，他们用自己对教育的满腔忠诚满腔热爱，铸就了大写的师魂。

当一辆汽车向放学回家的小学生疯狂驶来的时候，只见一名女教师奋不顾身地冲向前将学生向外一推。学生得救了，而这位教师却永远地离开了我们。她就是浙江金华的殷雪梅老师。

急国家之所急，想国家之所想，卧薪尝胆，努力拼搏，数十年如一日，终成大器，2004年一举夺得空缺了六年之久的国家发明一等奖。他，就是黄伯云，中南大学校长，中国工程院院士。

从繁华的城市走进大山深处，用自己稚嫩的肩膀扛起了大山里倾颓的教室，扛起了大山里的贫穷与孤寂，扛起了山里人悠长悠长的希望。他，就是感动中国的徐本禹。

……

由这一位位教师，我又想到了这样一个教师群体。

2008年5月12日，美丽的四川汶川，因一场突如其来的大地震，山河破碎，生灵涂炭，一位位教师舍小家为大家、舍生忘死，用自己的生命践行了对教育的忠诚。

谭千秋，一位普通的中学教师，地震发生时，只见他张开双臂趴在课桌上，死死地护着身下的4个学生。四个学生得救了，他留给我们的却是一幅定格为永远的画像。
    瞿万容，欢欢幼儿园的教师。当人们从废墟中发现她时，只见她扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，而她怀里抱着的一名学生却安然无恙……

吴忠洪，中学英语教师。地震发生时，他带领学生们紧急疏散，突然他听到一名掉队的学生在呼喊，只见他义无反顾地从三楼返回四楼，就在这时，只听见“轰——”的一声，楼体垮塌了，我们的吴老师再也没有回来……
    在这次大地震中，这样的教师还有很多很多，今天我无法将他们一一列举。作为一名生者一名教师，为了表达我心中深深的敬意，此刻，请允许我向这些伟大的教师们虔诚地鞠一躬。 

他们都是真正的英雄！很小的时候，我就非常非常崇拜英雄，觉得英雄都是形象高大，远离我们平凡生活的。直到去年，也就是2007年4月28日，我明白了：在我们的生活中，在我们平凡的工作岗位上，一样有英雄，一样有顶天立地的英雄。

那是一个阴晦的日子，当时我正在湖南文理学院参加培训学习。早餐过后，接到妻子的一个电话：“老公，告诉你一个不幸的消息，方桃仙老师去世了。昨天晚上方老师在女生寝室值班时，突发心脏病永远倒在了值班室……”妻子泣不成声地哭诉道。

闻此噩耗，不亚于一个晴空霹雳一道平地惊雷！这是真的吗？这是事实吗？

我永远记得同在一个办公室工作的方老师：作业批改是那么细致认真，教案书写是那么一丝不苟，课堂设计是那么新颖独到。学生生病了，她总是亲自护送到医院，跑上跑下，一如对待自家孩子无微不至；学生遇到难题，她总是轻言细语耐心讲解，一如春风化雨；天寒了，她总是耐心提醒学生要注意加衣服，出太阳了，她总是耐心提醒被子要洗一洗晒一晒……

多么富有爱心的老师啊，多么像妈妈一样的教师啊！

   “我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……，他们就是我们民族的脊梁”。鲁迅先生说得多好啊！这些教师，虽然都是在平凡的工作岗位上工作，但正是他们默默无闻的耕耘默默无闻的付出，方才撑起了我们共和国的教育大厦，他们用自己不二的忠诚铸就了大写的师魂，他们是我们民族当之无愧的脊梁。